Серноводский район, Чеченская Республика — На базе Дома детского технического творчества в станице Ассиновская для 40 обучающихся МБОУ «СОШ № 3 ст. Ассиновская» Серноводского района прошёл очередной практико-ориентированный урок в рамках федерального проекта по повышению цифровой грамотности, на котором школьники на практике познакомились с инструментами анализа больших данных и современными цифровыми сервисами; мероприятие стало частью национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства», направленного на подготовку квалифицированных ИТ-кадров и достижение технологического суверенитета России, а урок проводился с использованием реальных наборов данных и интерактивных заданий, позволивших каждому участнику попробовать себя в роли аналитика.
«Когда ребёнок из сельской школы впервые видит, как из хаоса цифр рождается понятный график, — это момент, который невозможно переоценить. Мы привыкли, что большие данные — это что-то из столичных офисов, но сегодня эти 40 школьников доказали обратное: технологии доступны каждому, было бы желание разобраться. Именно такие уроки, а не лекции, зажигают интерес к ИТ», — отметила руководитель Дома детского технического творчества, Шамиль Ирбаиев, подчеркнув, что подобные занятия будут проводиться регулярно.
Национальный проект «Экономика данных и цифровая трансформация государства» реализуется по решению Президента РФ и направлен на формирование цифровой экономики, подготовку ИТ-специалистов и внедрение отечественных цифровых решений в различные сферы. Повышение цифровой грамотности школьников, особенно в сельской местности, является одним из приоритетных направлений проекта, обеспечивающим равный доступ к современным технологиям и подготовку будущих кадров для цифровой отрасли.
Школьники из станицы Ассиновская освоили инструменты анализа больших данных на практическом уроке в рамках нацпроекта «Экономика данных»
